Veja como você pode escrever as melhores redações (DICAS)

governo começa a sua repressão aos sites moinho de redação , é fácil ver como os estudantes pressão muito mais estão sob a obter as melhores notas para os seus cursos nos dias de hoje. Mas escrever um artigo de alta pontuação não precisa ser complicado. Conversamos com especialistas para obter algumas técnicas simples que aumentarão seu jogo de escrita.

Tim Squirrell é estudante de doutorado na Universidade de Edimburgo e está dando aulas pela primeira vez este ano. Quando lhe pediram para proferir sessões sobre a arte da redação, ele decidiu publicar um abrangente (e brilhante) blog sobre o assunto, oferecendo sabedoria adquirida ao produzir dois ou três redações por semana para seu próprio diploma de graduação.

“Há um jeito para isso”, diz ele. “Levou-me até meu segundo ou terceiro ano em Cambridge para resolver isso. Ninguém lhe diz como montar uma discussão e se esforçar de 60 a 70, mas, uma vez que você se familiarize com a forma como você deve construí-los, é simples ”.

Fazer furos

O objetivo de escrever qualquer redação é mostrar que você pode pensar criticamente sobre o material em questão (seja ele qual for). Isso significa ir além de regurgitar o que você leu; Se você está apenas repetindo os argumentos de outras pessoas, nunca vai atrapalhar a extremidade superior da escala de marcação.

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“Você precisa estar usando suas habilidades cognitivas superiores”, diz Bryan Greetham, autor do best-seller How to Write Better Essays . “Você não está apenas mostrando compreensão e recordação, mas analisando e sintetizando ideias de diferentes fontes, depois avaliando-as criticamente. É aí que estão as marcas do jovem aprendiz atento.

Mas o que a avaliação crítica realmente parece? De acordo com Squirrell, é simples: você precisa “cavar buracos” nos textos que está explorando e descobrir como “os autores não são perfeitos”.

“Isso pode ser uma idéia intimidante”, diz ele. “Você está lendo algo que alguém provavelmente passou sua carreira estudando, então como você pode, como estudante de graduação, criticá-lo?

“A resposta é que você não vai descobrir alguma falha no Foucault’s History of Sexuality Volume 3, mas você poderá dizer: ‘Há problemas com essas certas contas, aqui está como você pode resolver essas’ . Essa é a diferença entre um redação de 60 e algo e um ensaio de 70 e poucos anos ”.

Critique seus próprios argumentos

Uma vez que você tenha um olhar crítico sobre os textos, você deve voltar seus argumentos. Isso pode parecer ir contra o que você aprendeu sobre escrever artigos acadêmicos, mas é a chave para extrair pontos desenvolvidos.

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“Somos ensinados desde cedo a apresentar os dois lados do argumento”, continua Squirrell. “Então você chega à universidade e lhe dizem para apresentar um lado do argumento e sustentá-lo ao longo da peça. Mas não é bem isso: você precisa descobrir quais seriam as objeções mais fortes ao seu próprio argumento.

Escrevê-los e tentar responder a eles, assim você se torna ciente de falhas no seu raciocínio. Cada argumento tem seus limites e, se você puder tentar explorá-los, os marcadores muitas vezes recompensarão isso ”.

Candidatar-se à universidade? É hora de diminuir suas escolhas para dois. O uso da Wikipedia para pesquisa é um tema controverso entre os acadêmicos, com muitos aconselhando seus alunos a ficarem longe do site.

“Eu realmente discordo”, diz Squirrell. “Aqueles do outro lado dizem que você não pode saber quem escreveu, o que eles tinham em mente, quais são seus preconceitos.

Mas se você está apenas tentando entender um assunto, ou quer encontrar uma dispersão de fontes secundárias, isso pode ser bastante útil. Eu recomendaria apenas como um primer ou um último recurso, mas tem o seu lugar. ”